口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。以下是下面是小编为大家整理的小学二年级数学加、减法口算题（完整文档）,供大家参考。
【导语】口算是数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算，发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算，且便于在日常生活中应用。以下是整理的《小学二年级数学加、减法口算题》，希望帮助到您。
【篇一】
6×8＝（） 37＋16＝（） 42－27＝（） 64＋26＝（）
6×2－12＝（） 96－34＝（） 49＋27＝（） 77＋16＝（）
25＋17＝（） 67－37＝（） 9×9＝（） 64－27＝（）
5×9＝（） 53－35＝（） 7×4＝（） 4×9＝（）
7×9＝（） 64－38＝（） 3×7＝（） 90－38＝（）
6×8＋25＝（） 7×6＋40＝（） 700-260＝（） 55－36＝（）
73＋18＝（） 63－47＝（） 65＋25＝（） 60－21＝（）
35－18＝（） 90－35＝（） 3×6＝（） 70+900＝（）
54＋28＝（） 8×7＝（） 9×6＝（） 67＋18＝（）
74－26＝（） 59＋12＝（） 94－26＝（） 12＋19＝（）
【篇二】
6＋27＝（） 23＋14＝（） 25＋36＝（） 38－19＝（）
39－17＝（） 3×6＝（） 2×9＝（） 74＋19＝（）
74＋9＝（） 3×4＝（）2 9＋33＝（） 45＋26＝（）
6－11＝（） 7×4＝（） 54＋36＝（） 57－18＝（）
44－21＝（） 54－36＝（） 29＋33＝（） 45＋26＝（）
70－15＝（） 46＋35＝（） 3×5＝（） 28－23＝（）
85＋9＝（） 95－82＝（） 3＋78＝（） 55－27＝（）
39＋28＝（） 7×9＝（） 7＋37＝（） 53－37＝（）
54－25＝（） 65－46＝（） 57＋26＝（） 69＋18＝（）
9×4＝（） 87＋6＝（） 3×9＝（） 32－16＝（）
【篇三】
5×6＝（） 53－17＝（） 25＋75＝（） 8＋78＝（）
6×7＝（） 8×5＝（） 6×9＝（） 52－29＝（）
6×7＋8＝（） 5×6－12＝（） 6×3＋15＝（） 7×2＋26＝（）
7×6－15＝（） 4×5－9＝（） 3×9－18＝（） 3×8＋19＝（）
7×5＋16＝（） 9×7－9＝（） 4×8－3＝（） 8×9－24＝（）
4×9－8＝（） 8×9＋9＝（） 3×4＋6＝（） 5×4－7＝（）
60+600＝（） 498-307＝（） 180-90＝（） 600-239＝（）
205-199＝（） 704+196＝（） 30+60＝（） 40+80＝（）
100-20＝（） 1000-700＝（） 295+306＝（） 80+600＝（）
70+900＝（） 270-40＝（） 60+600＝（） 705-199＝（）
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