在小升初语文考试试卷中，阅读题占了很大比重。因此,掌握小升初阅读理解答题技巧对学生来说至关。同时多做一些练习题不断的发现解题的窍门!2017年小升初阅读理解答题技巧点拨1、某段或某句在文中下面是小编为大家整理的小升初阅读理解答题技巧点拨【优秀范文】,供大家参考。
在小升初语文考试试卷中，阅读题占了很大比重。因此,掌握小升初阅读理解答题技巧对学生来说至关。同时多做一些练习题不断的发现解题的窍门!
2017年小升初阅读理解答题技巧点拨
1、某段或某句在文中的作用体型
在首段----总领全文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，
为下文做铺垫、与下文进行对比，反衬出……
2、概括某段大意---
(1) 要准确的概括出段意，首先要读懂段落每句话的意思，还要弄
清楚段内各句的相互关系，找出能揭示全段意思的主要句子，
即所谓的中心句(中心句的位置多数在段首或段末，个别也有在段中的)。如果没有中心句的，就要抓住全段的中心意思，自己总结概括。
(2) 摘句法，即找出段落中的中心句。例如《我的老师》中的第二
自然段，就可摘取其中的“她从来不打骂我们”一句来概括段
意。
(3) 概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。例如《故乡》的
第二部分，内容很丰富，记述的人物事件很多，可用自己的话
概括：“我”回到故乡的所见、所闻、所感。
(4) 联合法。有些段落讲的不止一个意思，概括时必须用简练的语
言把几个意思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点佳艺
概述。例如《记一辆纺车》的第四段，就要综合三层意思：纺
线使衣着自给，纺线使大家爱惜自己制作的衣服，纺线是大家
形成了新的美的观念。
例：春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的摸样，绿得似乎碰就会滴下油来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。
概括本段的大意：
3、概括全文的主要内容的答题模式
谁----为了什么-----做了什么----结果怎样
《倔强的小红军》片断
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿翘，两只脚穿着破草鞋，冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：“小鬼，你上马骑一会儿吧。”
小红军摆出一副满不在乎的样子，盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，微微一笑，用一口四川话说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。”
1、“满不在乎”是什么意思?小红军为什么要摆出一副满不在乎的样子?___________________________________________________________
2、小红军这时的体力真的比陈赓强多了吗?你是怎么体会到的? __________________________________________________
3、从片断中加点的字词，你能体会到小红军是一个怎样的人? ______________________________________________________
4、说说主人公思想性格变化题型----关键要答出“变”来，如：他从以前的……变得……
5、五种表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情
记叙文中的议论是作者在记叙中所记事物发表自己的看法。或赞扬，为什么赞扬;或反对，为什么反对。
记叙文中的抒情是作者在记叙的过程中对所记事物抒发自己的感情。它一般可分为两大类：直接抒情和间接抒情(托物言志、借景抒情)。
6、怎样概括文章的中心思想
文章的中心思想就是作者的写作意图、目的。它是通过文章的字、;词、段、篇的结构形式表达出来的。我们要归纳中心思想，首先必须
读懂文章的猪样内容、段意或文章的中心句来概括总结，也可以从审
题、文章的开头、结尾、重点段、议论部分或从考题中得到提示入手。
其主要方法有：
(1)先概括文章的主要内容，再想一想作者为什么要写这些内容，
然后领会写作目的，即中心思想。如《穷人》主要描写了渔夫和他的
妻子桑娜，不管自己家境困难依然收养了自己已故邻居的两个孤儿这
件事，想一想作者为什么要写这些呢，从文中可以分析出作者的写作
目的是：反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人宁可自己吃苦，也要互
相帮主的高尚品质。
(2)、分析课文的重点段。从文中找出中心思想，如《卖火柴的小
女孩》的第二段，描写了卖火柴的小女孩几次擦燃火柴所产生的美好
的幻觉以及幻觉瞬间消逝，重新回到冷酷的现实，再联系第一段和第
三段“惨死接头”就不拿找出中心：作者的目的就是要揭露资本主义
社会的罪恶，表达了他对小女孩的不幸遭遇的深切同情。
(3)、从文题找中心，有些文章的题目就直接点明了中心。如《伟
大的友谊》，文章歌颂了马克思和恩格斯的伟大的革命友谊。
(4)、从中心句找中心，如《我的伯父鲁迅先生》中最后一句：“波
幅就是这样一个人，他为别人想得多，为自己想的少。”又如《我的
心事》中反复出现的一句话：“说话要算话”就是这篇文章的中心。
7、景物描写的作用----交带故事发生的时间、地点;渲染气氛，
烘托人物心情;表现人物性格;推动情节的发展。
8、“根据语境解释词语”题型
有两种答题方式，一种是通过对上下文的分析，直接写出
该词语的意思;另一种更为完整，即在解释完该词语后，再加上----在文中指的是??
9、“赏析优美语句”题型
主要有两种题型：
A、“××”词好在哪里?
★答题方式：用了“××”词，生动地(准确地)说明了??
事物的??特征，能够激发读者的兴趣(符合实际情况，具有科学性)。 B、“××”词能不能删掉?
★答题方式：①不能，用了“××”词，生动地说明了??，能够
激发读者的兴趣，去掉就没有这种效果。
②不能，删掉“××”词，句子的意思就变成了……，显得太绝对
化;用了“××”词，准确地说明了??，符合实际情况，留有余地，具有科学性。
赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么，选材有什么独
特之处);形式(写作方法，语言特色，修辞(1.比喻：生动形象 2.
拟人：形象生动 3.夸张：突出特征 4.排比：加强语气 5.反问：态度鲜明，增强语气 ));感情(文章的社会价值，意义，作用等);
结构(在全文中的作用)。
阅读理解是小升初语文学习和考试中的重点。为大家提供的小升初阅读理解答题技巧大家一定要学会运用!
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