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2023年家长工作总结幼儿园大班7篇(全文)

时间:2023-07-06 13:35:04 来源:金达范文网

家长工作总结幼儿园大班第1篇时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历下面是小编为大家整理的家长工作总结幼儿园大班7篇,供大家参考。

家长工作总结幼儿园大班7篇

家长工作总结幼儿园大班 第1篇

时光飞逝,短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着《毕业歌》,意味着他们就要毕业了,看着他们一步一个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。

一、 政治思想

本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。

二、教育教学工作

幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用,衔接过渡的成功与否对小学教育质量影响很大,因此,在本学期教学过程中,我积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好每一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。同时,在一日生活中,特别注重幼儿能力的培养,如自己穿脱衣服、自己整理书包、自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。

作为一名幼儿教师要有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋,;绘画、写字时,都要求幼儿养成良好的书写习惯,还培养幼儿能勇敢地在成人及集体面前发言、说儿歌、表演歌舞。在常规方面也培养了幼儿良好的卫生习惯,用餐习惯和良好的午睡习惯。上课时要求幼儿有良好的坐姿和与老师同伴交流时的语言、行为习惯等等。让幼儿养成了不打人,不骂人,成为有良好思想品德的好孩子。为进入小学做好准备。

三、安全及卫生保健

安全是幼儿园最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。本学期我们重点突出了对孩子们节假日的安全教育,让孩子们感知什么是危险,什么可以玩的意识。并且严格执行了晨检制度。加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无一失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品。让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。而针对幼儿流行性疾病,每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导几个挑食、食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。

四、家长交流方面

通过对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期,我利用多种形式与家长交流,例如,家长会、电话、接送小孩的机会、电脑网络平台等,及时反馈幼儿的发展情况,在家长会上,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任,并得到了一致认可。

五、课外活动

在抓常规的同时,我们也发现:常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在“怎样发挥幼儿的自主性”上下功夫,为幼儿提供数量多的趣味活动---鼓励孩子将家中的谜语书、故事书带入园中与同伴一同欣赏;小朋友和老师一起学习新的儿歌和歌曲等,既开阔了眼界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是一直说的“自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子”。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。

坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段,在大班以跳绳为主的活动中,孩子们从无从下手,到现在,能用绳做多种户外体育游戏,为此,我们还进行了大一班跳绳比赛呢,孩子们都非常踊跃的参加,真正赛出了水平。

本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然、参观小学、六一汇演等多项活动,每次活动的顺利开展,我们三位老师都进行了充分的活动前准备,分工明确。在确保幼儿安全的前提下,又使幼儿在活动有所收获。

本学期让我收获最大的要数说课活动,在温园长及秋岩老师的带领下,我对说课活动有了全面的认识与理解。参加的五所幼儿园的说课交流,更是让我对说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清楚的认识到了自身的优点与不足,

从而有了明确的工作方向。

教师岗位练兵,我积极的参加了,并取得了一等奖的好成绩。

虽然这一学期的成绩是可喜的,但存在着许多的不足。作为一名年轻老师,我还有许多要学习的地方,在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习其他老师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。并努力提高自己的思想及业务素质。努力使自己成为一名优秀合格、专业、创新的幼儿园教师。

家长工作总结幼儿园大班 第2篇

一、准备工作:

在活动开展前,老师自身做好准备之外,还帮助家长做好参与活动的准备。我们两位老师精心设计准备本次活动的各个环节,使每个孩子能够积极地参与,让家长能够看到孩子各个方面的发展。并且在前一周的“家园联系册”上给家长一些建议,如“家长开放日看什么”让家长有准备、有目的地来参与活动,对孩子的评价有正确地方法,在活动中如何扮演适宜的角色。

二、活动组织:

在活动的组织过程中,老师关注到每个孩子的活动状况,鼓励孩子积极参与活动,让他们在活动中既有获得知识的满足感,又有感受活动有趣的快乐感。在晨间活动“跳竹竿”过程中,让家长看到了孩子对活动充满了热情,也注意到了自己的孩子在协调能力上与其他孩子的差异。同时,也让家长体验到了跳“竹竿舞”的乐趣。在数学活动《牙签造型》中,孩子们通过自己的知识经验积累及想象力、思维能力、动手操作能力,他们表现得很不错,用十二根牙签拼搭正方形、正方体,在很短的时间内就完成了这项“任务”。当然也有个别孩子是在家长的帮助下完成的。陈老师组织的语言活动,散文诗欣赏《秋天的雨》,运用多媒体教学,吸引孩子和家长的眼球,配上优美的音乐欣赏散文诗,让孩子和家长都沉浸于活动中。老师启发式的提问给孩子较多的思考空间,让大部分孩子都有机会回答。

有的家长看到孩子在活动中的活跃表现,心里会有所安慰;
有的家长看到孩子的表现,也许会意识到自己孩子在某些方需还需要努力。在家长会上,和家长交流了孩子的近况发展,另外,对一些习惯上培养作了重点讲述。如:行为习惯,自理能力的培养,阅读习惯的培养等,使家长能够了解到孩子即将升入小学前的一些准备工作是需要家园一起完成的。最后,也请家长描述了对孩子的评价及看法,可以看出家长对自己孩子的表现还较满意,因为他们不是用“横向”来比较,而是“纵向”评价了自己的孩子。

三、活动感想:

“家长开放日”活动让家长真正走进幼儿的幼儿园生活。针对孩子:在活动中观察了解孩子的各种表现,寻找家庭教育的侧重点和切入点;
针对老师:从教师组织的教育活动中的了解教师的教育目标,从教师的教育行为中了解和感受幼儿教育的新理念和教育观;
针对环境:了解到了孩子生活的环境,感受和体会环境中蕴涵着什么样的教育观念和思想。这也将促使家长们在以后的工作中更加主动地配合幼儿园和老师,共同完成对孩子们的教育和培养,促进幼儿的全面和谐发展。另外在观摩活动后及时请家长填写了“开放活动反馈问卷”,广泛收集家长参与活动的感想和建议,使得幼儿园的家教工作开展的更加深入。从家长的反馈中也看到了我们开展“家长开放日”活动的重要性和推广性,家长很愿意参与。

家长工作总结幼儿园大班 第3篇

本次家长会在2月26日召开,全班家长全部到会,都是爸爸妈妈亲自来的,可见家长们对孩子们的教育是非常重视的。

我从班况分析、小学报名、幼小衔接、毕业汇报、学习能力和学习习惯的培养等方面向家长们探讨,为本学期的工作开展确定正确的方向。

在家长会中,家长们对小学的报名以及各种条件特别的敏感!因各个家庭的情况不同,老师仔细地一一给家长们解答,但是还是有很多种情况需要不能一一解答的,今天特意将本地户口的家长留下来,填写报名表。家长们非常地配合在老师的指导下认真填写表格,并将原件给老师一一核对,上交各种复印件。外地户口的家长也比较着急,询问各种外地生报名条件、时间等。

在家长会中老师还特别强调家长在家如何配合老师培养孩子们好的学习习惯、学习能力,如:让孩子们每天有半小时的时间安静的看书、坚持每天户外活动,可以做一些前书写的面容如自己的名字、学号等。

在开学初检查视力中我们班98%以上的幼儿视力达标,还是有2位幼儿出现眼疲劳的现象,需要引起各位家长的重视,减少孩子们看电视、看手机的时间。注意孩子们用眼的正确方法等!

班级的家长委员会还是有原来的成员来担任,所有家长拍手通过。我也请家长们提出对老师、对班级的建议,家长都说很满意!感谢各位家长对我们的认可和信任!家长们多请老师多关注自己的孩子,老师会把机会公平地给每个孩子,也请家长们把握住每一次机会。最后,我还和一些家长进行了个别交流,针对孩子的具体情况给予了家庭指导的具体建议。

经过2个小时的家长会顺利结束,效果很好。

家长工作总结幼儿园大班 第4篇

在孩子们的欢声笑语中本学期划上了句号。回想这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子的每一点进步都倾注了老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对这一学期的家长工作做如下总结:

一、平等对话、真诚沟通,这是做好家长工作的基础。

为了让家长及时全面地了解幼儿园教育目标,配合幼儿园教育,我们能将每周的活动及时的公布于网络,让家长通过网络平台及时的了解教育信息。开展平等对话、交流,这是增进家园了解、促进沟通的有效方法。在现实生活中,家园之间往往存在一定的距离和各种不协调,教育效果必然受到影响。因此,我们改变了家长会方式,由原来的教师一言堂模式变为家园互动的活动。创新沟通方式,这是畅通家园联系渠道,保持家园互信的最佳思路

幼儿园与家庭之间的沟通方式有很多,最常用的是家园联系手册、家访、家长开放日及利用家长接送幼儿的时机交谈等。随着信息时代的到来,网络已经进驻千家万户,尝试利用电脑与家长沟通也别具魅力。我们利用实验幼儿园网站上的班级博客直接与孩子的父母进行交流,孩子的父母能十分详细地了解自己孩子的在园情况,而老师也能准确地把握孩子在家的表现。这样交流沟通,彼此都觉得既具体又贴心。

二、宣传工作在先,帮助家长转变教育观念,树立正确的教育观

“望子成龙”是家长们的普遍心态,很多家长从孩子一出生就倾注了全部心血,但必须承认,目前多数家长缺乏对儿童发展状况的研究,不懂得儿童身心发展的规律,而不顾儿童的个性特点,兴趣爱好,一味追求智力开发,特别是大班的孩子,家长着重教幼儿学会认识汉字,会写数字等,而忽略了幼儿的全面发展。针对家园发现的问题,我们进行一系列的工作:

1. 及时填写“家园联系手册”。我们的“家园联系手册”有本月表现、进步情况、家长反馈栏目,主要是写幼儿在园在家的表现,以及家长需要配合的地方等;班级博客的开通,让家长了解孩子在幼儿园的最新动态,以及所学的本领等等;《家长园地》栏向家长介绍科学及家园配合事项。

2.“《家庭如何对幼儿实施早期阅读》”,让家长进一步了解了我园的成语教学,以及如何引导幼儿阅读。“欢度圣诞节”让孩子们进一步感受到了中西方文化的差异,体验到了圣诞节是欢乐气氛。“全家总动员”的亲子运动会更是让家长回到了快乐的童年时代。

三、注重与家长的沟通

1.在教育工作中我们主动向家长介绍幼儿在园情况,我们欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

2.有些家长由于工作原因不能经常来幼儿园接送幼儿,如:朱育贤、沙瑄等家长他们就以电话的形式与家长沟通。

以上是本学期本班的家长工作总结,一个学期下来,本班家长工作也能顺利地开展和完成好。当然,也有存在不足之处,希望以后在不足之处仍需努力加强改进,尽量将每一项工作做的更好。同时,感谢一直以来对我们老师工作的支持和配合,以及宽容和体谅的家长。感谢领导们对我们老师的教育、体谅和支持,相信有你们的"体谅和支持,我们的工作会越做越有劲。

家长工作总结幼儿园大班 第5篇

随着教育改革的深入发展,幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式,已被越来越多的人所接受,幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下,在家委会成员的协助下,在各班老师及家长的密切配合下,也出色地完成了各项工作,使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。现对本学年工作做如下总结:

一、加强教师家教理论学习

在教育越来越强调生态化的今天,幼儿教育中的家园合作是一种必然的趋势,然而在家园共育中存在许多误区。为了不断提高各班班主任老师的家教指导水平,我园充分利用小、中、大班年级活动,加强教师家教理论的学习,通过培训活动,使教师认清当前形势,理清思路,履行职责,从而引导家长走出教育误区,树立正确的教育观念,掌握科学的育儿知识,共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力,使幼儿全面发展。

二、搭建网络平台

孩子在幼儿园中的生活、学习的情况是家长最关心的,他们很想知道孩子在幼儿园的点点滴滴。孩子每一天的进步与成长都会给家长带来莫大的喜悦。于是,各班教师将幼儿在幼儿园的生活、游戏都用相机记录下来,并发在“班级相册”中,使家长在任何时候都能了解到幼儿在园学习和生活的情况,网站成了幼儿园和家长联系的桥梁。

三、正常开展家教常规工作

1.开展家长学校授课活动。

根据教育改革的需要,幼儿园家长学校定期对家长进行教育理论、文化科学知识的面授,广泛开展家庭教育宣传,普及家庭教育知识,推广家庭教育的成功经验,帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高科学教育子女的能力。做到“三落实”、“三层次” 。“三落实”是:家长学校的面授课程时间、地点和内容的落实。在教学时间上,我们做到了每学年一次计划,定期

实施。每次授课分三个阶段进行:第一阶段(15分钟),主要是家长与教师交流幼儿情况;第二阶段(40分钟),专题授课;第三阶段(15分钟),家长咨询、讨论。“三层次”是:在教学方法上,我们注重了三个层次的授课:园级、年龄组级、班级。并利用校信通、园报向家长宣传育儿知识。

2.以家长开放日为契机,提高家长育儿水平。

家长开放日的目的是为了让更多的家长了解各年龄段幼儿的年龄特点、教育方法、教育目标,了解自己孩子在群体中的表现。刚开始的时候,家长看着热热闹闹的孩子,忙忙活活的教师,不知道应该先看什么,后看什么,只知道盯着自己的孩子不眨眼,听见老师提问别的孩子不提问自己的孩子,心里不高兴,看着自己的孩子不如别人的孩子聪明、伶俐,心里窝着火。组织这样的家长开放日,没有取得好效果,反而产生了很大的负面影响。本学年我们针对这种情况,及时作出调整,开放日之前,通过校讯通把教育活动的目标、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样科学地对待孩子们之间的差别等,向家长讲明白,使家长们在看活动时,知道对自己的孩子多进行纵向比,少进行横向比,要善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,那怕是一点点进步,也要及时提出表扬,而不应该拿着别人孩子的优点比自己孩子的缺点,来埋怨、讽刺、挖苦孩子,挫伤孩子的自尊心和上进心。通过家长开放日,家长懂得了怎样和教师主动配合,取得教育的一致性。另外,各班的亲子游戏也将知识、能力、生活、情感等各方面的内容相结合,体现了浓浓的亲子之情,深受家长和孩子们的欢迎。从家长反馈表可以看出,家长对我们的教学都非常满意,从心里感谢老师的辛勤劳动,同时也促使家长更好地进行家庭教育。

家长工作总结幼儿园大班 第6篇

我们平时都说幼儿园的工作琐碎,小班的工作就尤其琐碎,“小班家长事儿多”似乎已成为司空见惯的事情。因此,做好家长工作是我们教师的重要职责,只有家园配合一致,才能真正实现因人施教,才能对每个幼儿实现良好的教育。

一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。

1、和家长进行情感和教育方面的沟通。见到家长,我总让他们看到我的笑脸,每天不管心中有无烦心事向家长点个头,打声招呼,道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师,我觉得孩子在我班上,犯了错,首先应该由我来教育引导,不要太多地把责任推向家长,除非确实需要家长共同来配合教育的。即使这样,在与家长交谈时,我特别注意讲话的方法和语气,我会笑着婉转地跟家长说事情,尽量不让家长产生因为孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉,让家长感到尴尬。

2开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题,表现的进步通过家园联系手册及时与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯,说话口齿不清,做事没耐心,上课也坐不住,家长也很头疼。通过与家长共同合作,大大改变了忽磊的一些不良习惯,对此,我们在联系本上及时告诉家长,并大大褒奖一番。这种行为的直接结果是对幼儿的良性促进,忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会,到能完整画一幅画,这一表现,使得家长喜出望外。对于幼儿在家里的表现,家长也通过联系手册向我们简要描述,使我们能够展开有针对性的教育。有时我们还会把我们对孩子的期望和需要家长配合的内容写在联系本上,使小小本子发挥大作用。如培养小班幼儿的讲礼貌习惯,就要家园共同合作,要求在家庭中成人以身作则,使幼儿自然形成讲礼貌的好习惯。

二、充分利用家长资源,开展有价值的教学活动。

我们结合主题活动,充分调动家长参与学习活动的积极性。因为孩子的学习必须建立在孩子的生活经验上,因此我们经常与家长相互合作,帮助孩子接来相应的生活经验。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中,我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车,观察各种车的特征,到幼儿园与大家一起分享。在家长的配合下,激发了孩子对身边事物探索的兴趣,使每个教学活动体现价值。

三、丰富幼儿各种有趣的活动。

本学期,我们班级的家长积极配合班级各种,在主题活动中收集资料,将家中的废旧物品清洗干净,充实了角色游戏的材料。我们利用各种节日开展活动,元宵节、端午节,我们请家长向孩子介绍元宵节的来历,与孩子一起品尝节日民俗小吃。孩子父母的交流中更体现主动性。在六一儿童节到来之际,家长积极主动来园观看艺术汇演,并得到一致好评。

总之,信任是家园合作基础,也是家园共育的关键,我们所有的工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。如果家园互相信任,就能相互体谅,就能为孩子更好的发展提供良好和必要的条件。

孩子是每一个家庭的未来,他就象一张无字无画的白纸,交在父母老师手中,为父为母为师的责任就是要在这张白纸上添色加彩,使之鲜活,充满生命。通过一学期的实践我们更加认识到:家园互动是课程架构中的一部分内容,是课程实施的强有力保证。良好的教育环境的创设离不开丰富的物质,资源的统整利用离不开有效的家园互动。

3月幼儿园大班家长会工作总结

20**年3月幼儿园大班家长会总结

20**年3月10日,金童幼儿园辛庄分园大二班家长会圆满结束。这次家长召开得顺利而又圆满,我班三位老师在会前精心收拾了教室,并做了充足的准备,由于大班是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,尤其是下学期它起着一个承上启下的作用。大班要继续进行幼儿园的课程,但是也要为小学做准备,所以这次家长会对我们和家长来说都是非常重要的。此次家长会我班家长几乎到齐,可见家长对这次家长会的重视。

这次家长会主要包括三个方面:示范课的讲解,教师年终总结汇报和多媒体的展示。示范课的讲解我们采用了抽课讲解,并和幼儿互动的方式向家长简单的展示了平常上课所学内容,在会上幼儿表现积极,我们看到了家长露出了欣慰的笑容。教师年终总结是我们向家长汇报本学期的教学,常规,活动等方面的总结,是我们对家长也是对我们自己的一个总结。多媒体的展示主要是向家长们介绍我们的教学工具多媒体的流程及它的作用和平常孩子的上课步骤。家长在此期间听得津津有味,非常配合老师,并对我们老师的工作给予了肯定。

本次家长会让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们谈论一下自己的育儿经验,家长互相交流让我们的孩子更好的成长,自己也能学习如何教育孩子成为好的父母,这一点我觉得收获很大。

通过这次家长会我们了解到家长对我们的要求很高的,我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离,我们教师要努力的缩短距离尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;
教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;
教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

我们相信,在今后的教育中,教学活动中,只要家园合作良好,对于每一个人都是一个进步的机遇。我们的目标是,给孩子一个快乐健康的金色童年。

幼儿园大班中秋节活动总结范文2篇

整理了幼儿园大班中秋节活动总结2篇

幼儿园大班中秋节活动总结

在我们中秋佳节来临之际,**园全园上下沉浸在欢乐与幸福中。幼儿园策划并举办了一系列丰富多彩的庆祝活动。

活动一:庆中秋亲子自制灯笼比赛

为了欢度中秋,营造浓浓的节日气氛,幼儿园开展了庆中秋亲子自制灯笼比赛活动。家长和孩子共同参与,发挥聪明才智,利用各种各样的环保材料制作出创意无限的中秋灯笼,有一次性杯做的`麻花灯笼,利是封做的菱形灯笼,有废旧盒子做的五彩灯笼,有柚子皮做的娃娃灯笼!各种各样的灯笼别具匠心、色彩鲜明、造型巧妙,把幼儿园装扮得更加缤纷绚丽,不仅让孩子们感受到与家长一起制作灯笼的乐趣,还能体验到变废为宝的惊喜,引来了家长与孩子们的驻足观看与声声赞叹。

活动二:庆中秋游园活动

为了进一步感受的快乐,感受幼儿园生活的快乐。同时也为了培养幼儿与他人合作与交往的能力,体验到合作与交往的快乐。我们在9月5日上午10点举行了迎中秋游园活动。活动中孩子们充分的体验到了诺宝幼儿园这个大家庭的团圆和快乐.

活动三:庆中秋快乐自助餐活动

为了让幼儿能在幼儿园中渡过一个愉快而有意义的迎中秋活动,我园在9月5日上午11点举行了迎中秋快乐自助餐活动,在活动前由黄主任给孩子们介绍了中秋节的来历,激发幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。

随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

幼儿园大班中秋节活动总结

金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节来临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。

孩子欢聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,老师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学知识,在优美的故事中感受到传统节日的熏陶。

中班开展的庆中秋活动,主要以快乐为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆与快乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的许多习俗,更让幼儿学会了分享,提高了对我国民族传统文化的兴趣,加深了对祖国的热爱之情。在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。

幼儿园家长学期工作总结20**

幼儿园家长学期工作必须认真实施班级家长工作计划,多于家长沟通,促进幼儿园家庭在教育上的同步,那么关于幼儿园家长学期工作总结怎么写呢?下面是由小编为大家整理的“幼儿园家长学期工作总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长工作总结幼儿园大班 第7篇

岁月在不经意之间悄然流逝,转眼这个学期的工作即将要结束了。回顾这个学期所走过的路,工作虽然有些忙,但很充实。这一学年里,在领导关心、同事们的帮助下,较好地完成了各项教学工作,现将这学期的工作总结如下:

一、 思想方面

本学期我能较严格地遵守园内纪律,团结同事,态度端正,服从分配,热爱集体。对班级工作认真负责,无私奉献,认真学习,为人师表,努力提高自己的文化素质和专业水平。

二、教学方面

1、语言清晰度。大班下学期的孩子很快就要进入小学了,而广东地区早已普及普通话,但是给大家的印象是广东地区的人们普通话都不是很标准,所以在他们进入小学之前,纠正部分小朋友的发音是显得很重要的,这样不仅能够提高孩子们的语言清晰度并且能够让孩子们掌握更多的知识。

2、教学方面。这个学期最主要的教学任务是让孩子们清晰小学一日生活的操作流程,所以我们整个学期的重点也是这个,因此这个学期我们一共有三个主题来帮助孩子们了解,分别是《我心目中的小学》、《我准备好啦》、《告别我的幼儿园》,通过对这三个主题的学习,孩子们基本上有了一个比较详细的了解。

3、写字方面。孩子们升入小学后写字的机会就很多了,因此让孩子们养成良好的坐姿与握笔姿势,为孩子们打下一个坚实的基础显得尤为重要。现在孩子们在写字方面能够按笔画正确占格书写。

4、做题。现在做语言、拼音、数学类型的题目主要是为孩子们步入小学打下良好的基矗他们在这一方面还需多加练习。

三、保育工作

李老师能够每天按照要求对班级进行消毒,在日常生活中,引导幼儿了解自己与集体的关系,教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,对幼儿进行品德教育,使幼儿做到讲卫生、懂礼貌。平日加强幼儿的常规教育,强化幼儿的健康意识,每个星期都为班级幼儿剪指甲,避免一些安全事故的发生。

四、安全工作

利用平时的时间教给孩子们安全知识,强化幼儿的安全意识和自我保护的能力。加强一日环节的管理,坚决杜绝安全事故的发生,认真做好班上的沟通和交接工作,做好晨午晚间检查,根据天气状况合理地给孩子们增减衣物。让孩子们在生活上养成良好的生活习惯。

五、家长工作

家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,做好家园互动能让家长与老师积极配合孩子所学内容,让孩子掌握得更好一些,班级通过写家园联系册和家长相互沟通,让家长了解孩子在园表现。

在这学期各方面的工作中,敬业爱岗,严格遵守规章制度,不迟到、不早退,能够较好地完成自己的本职工作,心态很重要,在今后我会继续保持良好的心态做好每一项工作。

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